Savoirs Numériques & Ingénierie Éducative

L'étude examine comment les étudiants universitaires slovènes utilisent les chatbots d'IA , leurs croyances sur leur utilité et leur impact, ainsi que leurs préoccupations quant aux effet

Le storytelling et la transmission des récits sociétaux permettent aux êtres humains de communiquer, de se connecter et de se comprendre mutuellement, ainsi que le monde qui les entoure.

MMLU-Pro est un nouveau benchmark d’évaluation des modèles de langage , conçu pour mesurer leurs compétences en compréhension, raisonnement et résolution de problèmes dans des contextes complexes.

Ce projet est un moteur d’adaptation audiovisuelle (dubbing) entièrement automatisé, développé avec Bun et TypeScript , qui permet de traduire des fichiers audio et vidéo.

Le système que nous développons intègre un ensemble limité de fonctions pédagogiques, ce qui restreint ses performances globales.

Cette recherche s'inscrit dans un contexte éducatif en pleine transformation avec l'émergence des technologies d'intelligence artificielle (IA) dans les pratiques pédagogiques, notamment dans le domaine du feedback formateur.

L'avènement de l'intelligence artificielle a profondément transformé la nature des connaissances valorisées dans notre société contemporaine.

Cette étude explore les interactions complexes entre l'intelligence artificielle (IA), les réseaux sociaux numériques et les émotions humaines dans le contexte de l'action climatique.

L'émergence de l'intelligence artificielle générative (GenAI) constitue une avancée technologique majeure qui redéfinit substantiellement les paradigmes traditionnels de gestion et d'organisation.

Cet article introduit une approche novatrice dans le domaine des systèmes de dialogue persuasif, mettant l'accent sur l'utilisation coordonnée de plusieurs agents intelligents.

Cette recherche constitue un complément aux matériaux de recherche portant sur une intelligence artificielle innovante dénommée CICERO, développée par Meta (anciennement Facebook).

Dans un monde où les interactions humaines sont de plus en plus médiatisées par la technologie, comprendre comment les machines peuvent collaborer avec les humains devient une question fondamentale.